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胡锦涛总书记多次在讲话中指出:“加强社会建设,要以解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题为重点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。”从神木的免费医疗到吴起的免费教育,陕北这些资源富集县在经济快速发展的同时,执政者没有忘记“权为民所系,利为民所谋“的执政理念,经济富足了,不是考虑如何大搞形象工程,而是千方百计为百姓办实事,谋福利,都不约而同地把解决事关百姓切身利益的民生难点问题摆在第一位,政府如何分配公共财政投入方向及政府服务理念的回归,吴起无疑给了我们最大的启示。(刘力)

1、领导班子民主决策机制。2003年,学校出台《中国地质大学(武汉)党政议事规则》明确了党委领导下的校长负责制的党政议事规则和决策程序。近期出台的《中国地质大学(武汉)三重一大暂行规定》,健全了学校领导班子科学民主决策机制。

菲律宾教育部长蒙娜瓦里斯诺日前宣布,经过与天主教主教联合会以及其他相关机构协商,菲教育部将于今年开始在80所小学和79所中学推行性知识试点性基础教育。

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“澳门青年喜迎2008北京奥运”大型庆祝活动,将于5月1日上午10时至下午6时在塔石广场举行,该活动由教青局主办,民政总署、澳门中华总商会青年委员会、澳门(中国)青年商会总会、工联青年中心协办。教青局表示,通过此项活动,让澳门青年能共同参与和分享祖国举办奥运此项国际盛事的喜悦,表达爱国爱澳情怀。

  本科教育质量是形成“名校”品牌的第一要素,公众是通过本科教育直接认识大学的。一流的本科教育是建设一流研究生院,培养高素质、具有探索精神、创新能力的硕士、博士人才的基础条件。只有本科阶段受过良好的熏陶和训练,到了研究生阶段才能脱颖而出。

  萨登校长说,在实行校本管理以前,学校的资源都是按人头拨发的。从粉笔的数量到实验室设备的提供都有规定。这种体制非常浪费。一次学校的储藏室失火,留下的东西竟然是成千上万支的粉笔。粉笔太多了,总也用不完,但是学校被赋予的资源中有这一项,因此尽管不需要,粉笔每年仍会如期到来。1996年,昆士兰州开始引入一个名叫“领导学校”的项目,向学校提供资金,让学校自主地将资金用于他们认为最需要的地方。同时,资金的发放额度与学生的学习结果挂钩。萨登比喻,校本管理把“教室的砖墙变成了玻璃墙”。

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各地教育工作部门和各高等学校要精心组织,加强领导,认真开展向黄春贵等同学学习的活动,大力加强和改进大学生思想政治教育。要充分发挥先进典型的示范作用,教育和引导广大青年学生自觉以英雄楷模为榜样,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和荣辱观,刻苦学习科学文化知识,不断提高身体心理素质,努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

关注教育领域存在的深层问题,我们首先要关注国家高教体制和科技体制“两张皮”的问题。我非常期望“规划纲要”能把高教体制和科技体制统一起来进行考虑,这样,教育改革才是更为根本和重要的改革。像基础研究职能,就应该放在高等学校,这对于创新型国家建设,尤其是创新型人才的培养意义重大。

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国家公务员要求的学历因党政机关的层次各异,中央党政机关一般是本科以上(招收的人员硕士研究生约占1/4-3/1,其余是本科生),省市一级本科生占到80-90,县乡一级大中专生比例则明显提高。大专生可以考公务员,但受到的限制可能多一些,也就是说一些单位、职位不收专科生。没有中专生不可以考公务员的规定,但因为现在生源实在太丰富了,所以,中专生竞争上的可能性就大打折扣。

调查还显示,男性毕业生的“已签约”和“已有意向但还没有签约”的比例为百分之五十五点七一,而女性毕业生的比例为百分之四十一点零八。性别因素在大学生求职过程中具有较为明显的影响,但在程度上不及人们想象的严重。

而且,部分已接受过免费培训的人员在第二年还可以再次享受政府补贴。因为南京市有政策规定,城镇下岗失业人员每人每年可享受一次政府补贴的免费技能培训,但是同工种同层次不可重复培训。比如,张先生今年参加的是初级车工培训,明年就只能享受中级车工培训,或者跨工种培训。而上文所说的杨女士,去年学初级烘焙工,今年如果学中级,一样可以享受政府补贴。(本报记者戚庆燕王颖)

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责任编辑:左云霞

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