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新华网北京5月5日电(记者吴晶)教育部5日公布2007年全国教育事业发展统计公报,指出2007年是我国教育事业发展进程中的重要一年,各级各类教育取得了新进展。

据悉,在新西兰学习汉语的人数已经从2006年的4602人增加到2007年的6303人。随着中国经济实力的增强,随着中国政府对新西兰汉语教学的不断支持,新西兰的“汉语热”一定会继续升温。 (韩曦寄自新西兰)

看了这封信,我真为张老师感到高兴。我想他若看到这封信后,定会欣慰的——为拥有这样善解人意的学生、为自己的付出获得相应的回报。可是当我将这封信交给张老师并谈到学生如何懂事时,他竟然泪如雨下,并伤感地说:“我真不想当老师了!”这真的让我感到很意外。

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整条西方教育思想史的发展,两千多年的漫漫长河,放眼过去,从古希腊罗马时期到近代直至现代,无数古圣先贤都提出了各自的教育主张、教育方法,形成了各具特色的教育思潮,直至今日依然闪烁着智慧的光芒。这些教育思想并非凭空而来,而是大多根植于不同的历史时代背景。文艺复兴的土壤孕育了这一时期占据主导地位的人文主义教育思想;被称为“理性时代”、“启蒙时代”等的18世纪就以自然教育思想、要素教育思想为主导,同时期资产阶级处于上升阶段,因而批判性和革命性很强。20世纪欧美国家的社会、经济变革则催生了“新教育”思想和“进步教育思想”。

中国第八次公民科学素质调查显示,到2010年,全国公民具备基本科学素质的比例为3.27。每100人中,仅有3人具备基本公民科学素质。与欧盟15国、美国、日本相关调查进行比较时,在对科学知识的了解方面,瑞典排名第一,中国名列最后。在对科学方法的了解程度上,中国也几乎排名最后。

清华大学物理系1965级女生高忆陵还清楚地记得当年填报高考志愿时的社会潮流。“那时,最热的专业是清华大学的原子物理、工程化学和工程物理,考生的分数都非常高。到国际关系学院学外语也非常时髦,将来是要搞外交的。当然,最提气的,还是哈尔滨军事工程学院,毕业出来要搞军工,那是有保密级别的专业,得出身好的人才能报考。没想到,毕业后,他们都去了山沟里的军工厂。”

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武俊杰认为,考生可以分为四类:一类是性格外向的,爱说、敢说、想说,这种孩子适合报政、经、管等所谓的社会学科;一类是性格内向的,不爱说,不想说,也不愿意说,这种孩子适合学文、史、哲这些研究性的;一类是动手能力特别强,爱动、好动,这种孩子擅长学工科;还有一类孩子逻辑思维能力特别强,建议学理科。家长可以对照着看一下自己的孩子特别突出的是哪一项或者哪两项,根据这个圈定孩子报的专业和学校。

鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业。开发适合高校毕业生就业的基层社会管理和公共服务岗位,并通过社会保险补贴和公益性岗位补贴政策,以及给予酬薪或生活补贴的方式,引导高校毕业生到基层就业;落实到中西部地区和艰苦边远地区的学费和助学贷款代偿政策;同时,在研究生招录、事业单位选聘以及党政机关考录公务员时给予一定的政策倾斜。  鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业。通过清理影响高校毕业生就业的制度性障碍和落户限制,提供劳动人事代理、社会保障和权益保护等方面的服务,对企业招用符合条件的高校毕业生,按规定享受相关就业扶持政策。  鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业。一方面鼓励国有大中型企业特别是创新型企业更多吸纳有技术专长的高校毕业生就业,充分发挥高新技术开发区、经济技术开发区和高科技企业集中吸纳高校毕业生就业的作用;另一方面对积极聘用优秀高校毕业生参与研究的单位,其费用可从项目经费中列支,并给予户口、档案存放服务,聘用期满后就业的,社会保险缴费年限连续计算。  鼓励和支持高校毕业生自主创业。对高校毕业生从事个体经营的,不仅免收行政事业性收费,落实现行税收优惠和创业经营场所安排等扶持政策,而且可申请小额担保贷款,享受贴息扶持;对合伙经营和组织起来就业的,可扩大贷款规模;参加创业培训的,给予职业培训补贴;同时,强化高校毕业生创业指导服务,建设大学生创业园和创业孵化基地,并给予相关政策扶持,对灵活就业的,给予社会保险补贴政策。

文学家也好,批评家也好,或者网友读者也好,对阅读的理解是不同的,尤其是在这个互联网的信息时代,人们对阅读的理解和认识更存在着较大的分歧和争议。阅读的基本条件是,通过阅读和语言的中介,在所读作品和我们自身之间建立起来相互关系。网络阅读和传统阅读在这些方面差别不大,但网络阅读和传统阅读在阅读感和投入的主体精神方面却是有着显著的差异的。在传统的书籍中,存在着一个用文字记载的传统,阅读使我们得以进入这个传统,文字是抽象的符号,它要求阅读必须同时也是思考,否则就不能理解文字的意义,这是传统的阅读。而网络阅读却是在销蚀着我们这方面思考的阅读能力。虽然,如今,网络阅读越来越呈现出成为未来主要阅读方式的趋势,开始逐渐成为真正意义上的大众性阅读;但同时,也有越来越多的人感受到,网络阅读的结果是粉碎了人们的专注与沉思的能力,使人们的深度思考的能力在下降……我看过一个作家说到自我日常的网络阅读生活的体会:网络就像一个天上掉下来的聚宝盆,过去要在书堆里花上好几天做的研究,现在几分钟就大功告成,Google几下,动两下鼠标,一切就都有了……但没有想到的是,这却让他付出了代价,逐渐丧失掉深度阅读的能力,再也读不了《战争与和平》了,失去了这个本事,即便是一篇blog,哪怕超过了三四段,也难以下咽,瞅一眼就跑……这也许就是今天网络阅读所带给人们的困惑和悖谬。网络阅读者就像是寄生在网络的丛林里,那位作家的网络阅读是否是已经陷入了一种阅读的迷失呢?

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我所在的澳大利亚,从9月起不到一个月时间,股票综合指数竟跌去了1000多点,紧接着就是澳洲货币的贬值,这对很多正在澳洲读书的留学生是个好事儿,原来一年来澳留学总费用20万元人民币左右,现在新汇率下,降到了15万元左右。日常生活标准比过去提高了一些,一些家长可以趁现在兑换一些澳元以备日后用途或选择来澳洲看孩子。但对于更多的澳洲家庭和毕业留学生则并不是一件值得开心的事情。

“当今经济建设和科学技术正在发生着极大的变化,我们必须适应社会的变化,密切与社会的联系,为社会服务,不然办不好学校。”

  据教育部门公布的最新数字显示,自2002年以来,中国公民出国留学人数每年都超过10万人,其中80%—90%是自费留学,专家预测,随着中国经济的持续增长和国民消费能力的普遍提高,2007年的留学人数将会突破15万人。与此同时,留学回国人数也大幅攀升,仅2003到2005年三年就有8万多人选择回国,占改革开放以来回国人数的1/3。

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“不想花太多的精力,如果能进面试,到时再去了解也还不晚。”小萌的同学甚至不知道自己所报的职位具体是做什么工作的,对公务员的职责,工作特点,大概的收入,需要准备什么,都不是很了解。

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责任编辑:左汶骏

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