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26.B【解析】题干中的“小时”是时间的一个度量单位,选项中只有B合乎要求,“千克”是“质量”的一个度量单位。

  国芯公司成立之时,浙江大学国家大学科技园刚刚建立,浙江大学国家大学科技园充分发挥孵化器的服务功能,帮助国芯公司办理工商注册等一切公司创办事宜。并且,2002年浙江大学国家大学科技园发挥资源整合优势,在杭州市政府的支持下获得为创业孵化人员进行经济适用住房配套的允许,浙江大学国家大学科技园为国芯公司争取了7套配套住宅,留住了国芯公司的业务骨干,为国芯公司以后的快速发展奠定了人才基础。

社会进步是一种必然的趋势,它最深刻的根源是由于生产力的发展引起社会基本矛盾的运动;又在于社会发展是一个辩证否定即扬弃的过程;还在于社会发展符合人民群众根本利益的要求。

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省招办要求,高考体检医院必须是二级甲等或县级(含)以上医院,严禁以体检工作站等形式取代体检医院的工作。主检医师必须由主治医师(含)以上职称的医生担任,其中鉴定体检结论的医师必须由副主任医师(含)以上职称的医生担任。

应对突发事件能力须加强。应做好火灾、风灾、地震、传染病等各种天灾人祸的防范知识教育。全面构建突发事件应急管理长效机制。加强《应急预案》实用性建设,有针对性建立应对各类突发事件的专项预案。加强演练实践,检验预案编制的完备性、应用的操作性和流程的合理性。把常态的应急管理与非常态的应急处置结合起来,重点在临界状态的处置。作为北大毕业如今为人师的“范跑跑”和他的学生都未接受过防灾等有关方面的知识教育,面对灾害突来,惊慌失措,乱了阵脚,导致“各顾各”。而被广大网友亲切地称为“史上最牛校长”的安县桑枣中学校长叶志平,则平时就把确保娃娃的安全责任放到议事日程,他一次又一次地进行安全教育,一遍又一遍组织避险演习。当大地震骤然来临时,2200多娃娃在1分36秒中全部撤离到操场上。师生都平安。

本报讯8月28日,江苏省教育工作会议在南京召开。会议的主要任务是,深入学习贯彻全国教育工作会议精神,对实施《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》作出部署,推动教育事业科学发展,加快建设教育强省,率先实现教育现代化,为社会主义现代化建设提供更加有力的人才保证和人力资源支撑。

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画展中共展出40幅作品,有以家人、朋友以及尾道市经济界相关人士为模特的人物画,也有石膏像。其中部分作品是他按照漫画的思路,以特殊笔触对人物的表情进行了变形而创作出来的。张廷介绍说,面对同一幅这种画,不同的人鉴赏则感受会很不一样,因此将它们看作自己的得意之作。

本报讯 “我们三十几个学生千里迢迢从江西来到宁波鄞州,没想到成了公司的廉价劳动力。”近日,江西南昌来浙江省宁波市的陈同学等几人向当地媒体投诉,述说他们的遭遇。

来德国的中国学生60左右都是国内大学在读生,来到德国必须重新读起,幸运的可以免去几门功课;20左右为国内大学毕业生,在德国读可以免掉Vordiplom,即前二年的课。但绝大部分人都觉得免课并不是什么好事情,主要因为语言的关系,很多术语不懂,还是从头读起比较扎实。也有高中毕业过来的,这种情况必须先读一年预科。所谓预科就是重新温习中学的语文,数学,地理,化学。

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通知要求,青岛各区(市)要按照属地管理,强化学校、幼托机构、游泳池、农民工聚集地、集贸市场、证券交易所、理发店和浴池等重点场所的疫病防控措施,学校、托幼机构、工厂和企业等单位要落实晨午检制度和健康检视制度。一旦发现眼睛红肿、结膜充血、畏光、流泪和分泌物多等症状者,要劝其及时就医,并居家隔离7天至10天。

大学毕业的时候,我被当地一家中学聘用,成了一名高中班的老师,主要教计算机网络课程培训这一专业。在教学中,我发现在上机操作培训的时候,许多学生在浏览一些不太健康的网页,而且班内有些同学个性很强,在一些联机操作中不懂得和同学合作。开始的时候,我加大了监管和督促力度,学生还都比较听话。但随着时间的推移,我发现一部分学生可能是出于青春期的叛逆与懵懂,还是忍不住好奇“我行我素”。  怎么让学生懂得文明上网,并与当今和谐社会的大背景相联系起来成为我一直思考的问题。我联系上了我在大学读书时认识的几位经验丰富的心理学老师和语文老师,经过多方咨询我渐渐的寻找到了一种寓教于乐的有效教育方式,这就是用故事来“教”学生如何上网……  一次教学课上,我没有像往常一样让学生上网操作,而是在黑板上写下了这样的几个大字:作为以网络学习为主的学生来说,怎样才能抵制网络上“精彩世界”的不良诱惑?大家畅所欲言,有的说是用体罚,有的说是用考试不及格来惩罚,甚至还有的说是直接请家长。  待大家都讲完后,我尝试着给学生讲了《荷马史诗》中的一个故事:俄底修斯要回到家乡,必须经过一个神秘的岛屿。岛上住着三个海妖,她们有着婀娜的身材和迷人的歌喉。任何人听见她们的歌声,都会不由自主地向她们靠近,最终被她们引到沼泽地里杀死。在船队快靠近这个岛屿时,俄底修斯立即用蜡团塞住水手们的耳朵,然后让他们把自己捆起来。当海妖们唱起美妙的歌声时,俄底修斯听得心醉神迷,他极力想挣脱绳子向她们跑去,但因为有言在先,无论俄底修斯如何哀求,水手们都不敢放开他。他最终完成了对自己的坚守回到了家乡。故事讲完后,课堂上鸦雀无声。我告诉大家其实不管怎么惩罚,但关键都在于自己,在于自己是否能够抵挡住诱惑。虽然抵挡的过程中,也是心灵一个艰难的经历,但结局是美好的。  故事的意义感染着学生,我又给他们讲了一个神话故事:有一个人想看一看地狱与天堂的区别。他先来到地狱。地狱里的人正在吃饭,但他们却饿得嗷嗷直叫。原来他们使用的筷子有一米多长,虽然争先恐后夹着食物往各自嘴里送,但因筷子比手长,就是吃不着。“地狱真惨啊!”这个人想。然后,他又来到了天堂。天堂里的人也正好在吃饭,一个个却红光满面,他们正在相互喂对方,虽然他们使用的也是一米多长的筷子。“当我们懂得付出、帮助、爱和合作时,我们就生活在天堂;若我们的出发点是狭隘地为自己,不懂得关心他人,实际就生活在地狱里。”  我说,其实同学们在上网中能够做到文明上网,懂得团结,就能够实现我们常说的和谐,和谐虽平凡,但却就在我们生活和学习的每一个细节里,它是一种真实的平凡,赋予着我们的使命,蕴含着大家团结协作万众一心的力量。讲到这里,我发现许多同学低下了头。  我担心班里的一些学生意志力较差。于是我又讲了下面的故事:在美国的一个州小学里,一天,上课的老师让学生们轮流回答这样一个问题,你的理想有多高。几乎所有的学生都模式化地回答道,自己的理想是高无边际的。然而当最后一名学生站起来回答的时候,他却说自己的理想仅仅有一米之高。当时老师和同学们都很诧异,甚至有的人还嘲笑他鼠母寸光胸无远志。没想到,第二天上课的时候,这个学生却带来了一张列有自己理想的清单,上面写满了对金钱的渴望,对贫穷的同情,对友情的祝愿……等等,若把他的这些理想清单排列起来,足有一米之长,按高度说,也就是有一米之高。大家为他的细致和精算都惊呆了,老师激动地走到他的身边,抚摸着他的头,郑重地说:“孩子,以后你会成为一名伟人的。”后来,这个孩子果然成了几乎全世界都家喻户晓的著名人物,他就是当今的大慈善家,连续几年都名列全世界首富之榜的比尔盖茨。  比尔盖茨曾告诫世人:做一个有责任的人。无庸置疑,他的成功和自己的责任是密不可分的。“其实成功没有什么秘诀,如果说有的话,那就是从最简单的事做起,并坚持下去……”话音未落,我已经从学生的眼神中读出了内心的感慨和对自己以前某些行为的忏悔。  我接着引导学生:你们将来要做出成就,就要从自身所学做起,抗拒网络上的诱惑,每个人都必须用一根“俄底修斯的绳子”来捆住自己。在学习与生活中,懂得团结,懂得关心与鼓励同学,懂得承担自己的责任,做到坚持……。学生们纷纷表示以后一定不再“跟着感觉走”。以后,果然浏览不良网页的学生大大减少了,而且班上学生之间团结互助的氛围比以前好多了。  虽然我只做了一年半的老师,但是期间,我一直用很多很多的故事像学生诠释着“文明上网”与“和谐社会”的内涵。在用一个个生动形象的哲理故事渐渐改变着学生的同时,我也改变了自己的人生。 (代尚锐)

谢维和:从总体上说,我国高等教育的发展及大众化过程基本上符合高等教育大众化和发展的一般规律,并基本适应了中国的国情。

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责任编辑:左汶骏

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