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但是,保险作为一种经济杠杆和手段,要遵循内在经济规律,不能“包打天下”。校园安全问题特别是事故纠纷处理,涉及教育、公安、法院、保险等多个相关部门,需要综合治理。

第一次来北京的金晨、金曦,游览了长城,参观了鸟巢、水立方,他们觉得“北京很大、很繁华。”哥儿俩对今后四年的大学生活充满向往。

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  构建和谐校园是学校建设的系统工程,可谓“大建设”。如何构建和谐校园呢?校长和全体教师要做的工作很多,但所有这些工作都必须在一个最基本的理念支撑下,这就是校园服务意识。  我们学校自2002年开始,每年都要进行“学生最喜爱的老师”评选活动。活动伊始,老师们普遍认为,自己一定会受学生欢迎,因为大家都觉得自己对他们付出得够多了!但第一次评选结果就令不少老师感到非常懊恼,自己居然仅得几票,甚至有的教师在所教班级学生投票中一票都没有!我们也感吃惊,以为这是“受名额有限”影响。说实话,我们的老师不敢说全是“捧着一颗心来,不带半根草去”的人,但老师们也确实是用一颗真诚的心在认真地培育着“祖国的花朵”啊!学生为什么对大家的辛勤汗水视而不见,对老师不喜欢呢?后来学校将“最喜爱的老师”的名额增加到每班3人,可结果仍然没有多少区别。我们对此进行了深入的思考,并召开了多次学生座谈会,借此了解学生、了解课堂、了解老师的教育教学过程。  当我问同学们不喜欢一些老师的原因的时候,学生们说:我们知道老师对我们好,可是:1.他老是罚我抄试卷(书);2.他动不动就叫我家长来;3.老师偏心(不公正);4.他自己还经常迟到;5.打扫卫生他只是指挥我们干;6.每天都要批评我们;7.每次试卷总是很迟才发下来,有时还不改……分析这些“不满”,我们发现,在学生心目中出现这些“理解偏差”不在于学生的看法,而在于我们老师没把学生当成自己的“服务对象”,我们的教育实际上很多时候是在按照“考试纲要”教学生“要这样做,不要那样做”,按照自己理解的“人才”或“自己工作成就”模式生硬“铸造”。  新课改理念下的老师角色应是学生成长过程中的引领者与合作者。在引领与合作过程中,老师必须有强烈的服务意识,了解学生、理解学生,善于发现他们成长过程中出现的困难,提供给他们所需要的帮助,教给他们学习、交友、生活与创新的方法。  老师的服务意识不仅体现在服务于学生,还体现在服务于学生家长。相对于教师来说,绝大多数学生家长对教育都不是内行。因而从完整的服务于学生上讲,教师就有责任和义务服务于家长对孩子的教育。一方面,教师要利用家长学校对家长进行家庭教育咨询与辅导,提供交流家教经验、学习家教技巧与方法的场所;另一方面,通过家访、电话或信件与家长及时沟通,全面了解孩子的生活与学习环境,身体与心理发展的状况,培养孩子全面健康成长。  当然,我们强调教师要树立对学生及学生家长的服务意识,同时还必须强调校长的服务意识。事实上,校长有没有强烈的服务意识在很大程度上决定着学校教职员工能否树立服务意识!或者说,校长的服务意识是构建和谐校园的核心要素。  首先,校长是学校的最高行政长官,是“老师的老师”。校长的言行本身对教师就是一种示范,“身教重于言教”不仅适用于家长对孩子、教师对学生,也广泛适用于各行业、部门的领导对群众。尤其是对于教师这样一个具有较高文化程度的知识分子群体,他们所需要的不仅仅是领导怎么说,更需要看领导怎么做!  其次,校长的服务意识直接影响着学校的规章制度及这些制度的执行与落实。作为学校,虽然说所有的制度具有普遍的约束性,但我认为这种约束应是对少数人的约束,是对“现象”的约束。对大多数教师及教师的事业来讲应该是一种服务!用制度营造一个环境、一种机制、一种让教师“想做好”又“能做好”的工作氛围。  第三,校长是学校的法人代表,要求校长必须树立全面的服务意识。对内,一方面校长要想方设法不断改善办学条件,为师生在校工作和学习创设一个较好的环境,提高办学效益;另一方面我们要用教科研来改变低效的教学模式,减轻师生负担,提高教育教学效率。同时还要关注师生的身心健康,特别是用切实可行的办法减轻教师过重的心理压力。对少数家庭生活困难的教职工要及时给予帮助。对外,校长要善于与各方面沟通,理顺学校发展所必须的各种关系,创造一个稳定支持学校工作的外部环境,必要时还要对教职工家属、子女的上学就业等予以关心。为教师安心工作解除后顾之忧。  《中国教育报》2006年3月14日第8版

“孩子就像一张白纸,可塑性很强,及早干预,就会有很大改变。”福利院周副院长说,这些“类家庭”里的残疾孤儿,有可能逐步转为轻度残疾,这是他们回归正常家庭、被领养的契机。今年春节后,9名这样的孩子已经被涉外领养。然而——

对于跨专业的同学来说,应该早点去听所考专业的课程,虽然离考试还剩下三个月左右的时间,但是现在才开始的同学也不会太晚。旁听专业课有两个很明显的好处:一是早点积累专业知识,培养专业感觉;二是通过听专业老师的授课,尽早自己要考哪个老师的研究生,可以直接向老师表明心迹,让老师熟悉你、了解你,这样一方面自己的专业学习能够有人指导,另一方面会让自己的复试时心里有底,顺利很多。

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什么是素质教育,在推行素质教育前就应该很明白这个概念。那为何在推行过程中,素质教育大棒往往打不中靶子呢?

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具备一级运动员、一级武士技术等级资格的考生,其文化考试成绩可在原始分基础上增加30分;具备运动健将及以上技术等级资格的考生,其文化考试成绩可在原始分基础上增加50分。

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  第六,保障接受义务教育的平等权利。新《义务教育法》强调了对非户籍所在地,特别是流动人口子女接受义务教育的问题;确定了流动人口子女居住地人民政府要为他们提供平等接受义务教育的条件,这将会对城市化进程的平稳推进起到关键性作用。

  在如今的大学校园里,大学生抽烟已成为十分普遍的现象,不少大学生早已加入了“烟民”的行列。8月12日,记者在杭州市下沙、滨江等大学密集的地区采访时了解到,虽然大学生还是“伸手阶级”,但他们抽烟更讲究档次,即使生活拮据也不愿失脸与人。同时随着“大学生烟民”数量持续增长,甚至越来越多的女大学生也成为了新兴“烟民”。

丛书记强调,高校党委要总揽全局,开展好学习实践活动,要把解放思想放在首位,将学习贯穿始终,找准影响科学发展的突出问题,制定好整改措施,形成新的发展机制,要正视群众的意见,坚持把群众路线贯彻始终,坚持“两促进两不误”。

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责任编辑:左云霞

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